我校石礼伟教授应邀赴太原理工大学做青年教师

教学基本功培训

4月27日，我校物理学院副院长石礼伟教授应邀参加了太原理工大学校工会、教务处、人事处联合举办青年教师教学基本功培训示范课。山西省教科文卫体工会常务副主席张建平、副校长李明、校工会主席罗社管、教务处副处长郝雪玲以及相关职能处室、学院的负责人、各学院工会主席及青年教师代表200余人参加了培训。示范授课由校工会副主席寇子明教授主持。

寇子明强调教师职业技能是教书育人的基本手段，教学基本功竞赛就是对教师教学技能全方位的检验，校工会愿为年轻教师脱颖而出搭建平台。他说教师培养是一项长期、复杂的系统工程，需要学校各部门通力合作。教师职业是光荣的，要成为一名深受社会和学生欢迎的教师，任务十分艰巨。教师必须把立德树人放在首位，不仅需要高超的教学技能和娴熟的教育技术手段，更需要优良的品德和渊博的学识。他感谢上级工会组织及学校领导对青年教师教学基本功培训的重视，为我们主动推荐参加国赛的教学名师。

示范课首先由太原师范学院硕士生导师、视觉传达设计专业负责人杨弦教授示范授讲，杨弦教授从新媒体环境下面向创新思维和能力培养的有效教学入手，讲授了她在全国青年教师教学基本功竞赛上的课堂示范课，重点强调她在日常教学中穿插历史人文，注重立德树人，学科交叉融合，反应学科发展案例，教学过程以及教学主线，由标志设计中传统图形的现代意向之美娓娓道来，阐述设计者对作品的设计理念、激情、结构构思，引导大家由历史与现代的完美结合视觉盛宴。

中国矿业大学石礼伟教授由“怎样上好一堂课，让课堂变得更精彩”入手，讲述一个教师要有“站稳三尺讲台、上好一门课” 的强烈欲望和价值追求！讲到“用心”备课 ，教学是教师与学生的双边活动，是师生之间知识的交流和探讨、思想与思想的碰撞、情感与情感的对话、心灵与心灵的交流，让“爱”成为教师职业情感的主旋律！只有“爱”，上课才会有激情！他以幽默的表情设问和反问的方式，阐述教师要贯彻现代教育教学理念，坚持“以生为本，师生互促”的基本原则，

大学课堂要成为“问号”课堂 、“兴趣”课堂 、“互动”课堂、“有血有肉”的课堂、“激情”课堂、 “智慧”课堂、 “欢乐” 课堂，课堂是师生协同创新、合作共赢的课堂！

石礼伟教授从精心设计丰富的课堂教学环节，介绍了他参加全国青教赛获得一等奖的心得体会，他讲到教学设计巧不巧？教学理念要新。教学内容实不实？教学内容充实，现代教学信息量大，要理论联系实际，接近生活，符合学生特点，“有血有肉”，渗透专业思想，体现科研成果，反映学科前沿，“常讲常新”。不时安插兴奋点，设置画龙点睛、短小精悍的课堂插曲，交互式的设疑和幽默。力求做到有思想冲击力、有故事、有情趣、有诗意！石教授幽默生动的讲授不时赢得现场阵阵掌声，在场的老师们纷纷表示获益匪浅，盛赞中国矿业大学教授的风采。

据悉,石礼伟教授现任中国矿业大学物理学院副院长、省级物理教学实验中心主任、曾获江苏省五一劳动奖章获得者、第二届全国高校青年教师教学竞赛--自然科学基础学科组一等奖、江苏省首届本科高校青年教师教学竞赛--自然科学基础学科组特等奖、江苏省基础物理教师--上好一堂课竞赛一等奖。