孙彦景，男，现为中国矿业大学信息与电气工程学院副教授、博士生导师，江苏省电子学会常务理事。自工作以来，在各级领导和同事的帮助下，凭着自己的不懈努力奋斗，已经成为一名优秀的教师，具备了较好的教书育人和从事科研工作等方面的能力。目前，主要从事通信与信息系统学科建设、科学研究以及信息工程基础课程的教学工作，具体表现在以下几个方面：

一、思想政治素质过硬，受到了师生好评

在思想上能坚持正确的政治方向，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，建立良好的生活和工作作风；树立为党、为人民、为教育无私奉献的精神。十分热爱教育事业，时刻激励自己以“教书育人”、“为人师表”为己任，以“学高为师”、“身正为范”为目标，兢兢业业的做好教书育人的工作。留校任教以来，严格遵守国家法律和学校、学院的各项规章制度及教学纪律，严格遵守教师职业道德规范，在自己的岗位上尽职尽责地做好教书育人、科研、以及其他等方面的工作。工作兢兢业业，任劳任怨，责任心强，甘于奉献，受到了广大师生的一致好评。

二、坚持教书育人，认真培养每个学生

坚持教书育人，强调科学知识与思想品德教育相结合。在教学第一线，不但有饱满的工作热情和积极认真的态度，还能充分认识和理解学校的办学宗旨和办学定位，并将其贯穿于教学过程当中。作为嵌入式系统等专业课程的主讲教师，该同志能够认真备好每一堂课，并站在一定的高度去驾驭自己所讲授的课程，准确把握课程的重点和难点，并善于对重点难点问题进行精心点拨，以巩固学生所学基本理论和基本知识，并提高学生发现、分析和解决问题的能力，同时注重改善教学方法，将多媒体与板书相结合，取得了突出的教学效果。在教学过程中，能深入开展教书育人工作，始终保持与学生良好沟通，平等相待，经常征求、了解学生的思想、学习状况，帮助学生不断进步，关心爱护学生，对学生负责而富于诚信，以自己的实际行动来言传身教，以自己的自身形象为学生树立榜样，使学生在学习知识的同时，培养良好的思想品德。

结合信息工程专业的特点，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，多年来，一直积极参与指导和组织学生参加嵌入式系统设计大赛和电子设计大赛，并取得了较好的成绩。在指导硕士研究生的过程中，遵循“先射箭再瞄准”的理念，鼓励同学们先进行尝试，然后总结经验，有效克服了很多同学眼高手低的毛病，在培养锻炼学生基本能力的过程中，逐步提升综合素质和自我创造能力。06级硕士研究生彭丽在入学时我为其选择了矿井无线通信的研究方向，在课题进行了一段时间之后，该同学有些动摇，我根据她的要求调换了方向。两个月后，该同学又找到我，希望回来。这个时候我抓住机会，把整个过程分析后指出她自身易于浅尝辄止的问题，要求她这次必须充分考虑好，一旦确定方向，应该坚持不懈、不能轻易动摇。最后毕业的时候，该同学硕士论文并评为校级优秀硕士论文。

坚持树立以学生发展为本的教育理念，注重学生全面发展，时刻以“教书育人”为己任，在培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的同时，加强对学生实践能力和创新精神的培养，提高学生综合素质，并取得了显著的成效。作为班主任，在日常生活中，该同志能以身作则，用自己的一言一行来影响学生，感染学生，不但作为学生的老师，还作为学生的知心朋友，来尊重、关心爱护并平等对待每位学生。能够深入了解每个学生的学习、生活、思想情况。针对信息工程专业的特点，为同学深入分析当前的形式，强调加强综合能力的培养，要学的深入、扎实，学以致用，找到合适个人的突破口，鼓励同学们有充分的信心面对就业的挑战。

三，注重科研攻关，实现科研良性互补

在努力做好教学工作的同时，注重科研业务能力的培养。一直致力于嵌入式实时系统和无线传感器网络等相关方向的研究工作。先后承担国家自然科学基金项目、中国矿业大学校科研基金项目和校青年基金项目各1项。参与国家发改委重大技术开发专项1项，国家科技型中小企业技术创新基金项目1项，江苏省科技攻关项目1项和江苏省高新技术项目1项，国家863计划2项。在《通信学报》和《东南大学学报》等期刊及国际学术会议上发表相关学术论文多篇。在教学过程中，结合相关内容，把自己的科研经验和体会与同学们进行交流，有效地提高了教学工作的成效和学生们的兴趣。

孙彦景同志能始终坚持踏实做事，坦诚待人的人生信条。作为一名高校教师，一直坚持从思想上和行动上努力学习，不断提高自己的综合素质，用教师无私奉献的敬业精神、为人师表的人格魅力以及勇于探索的创新精神，竭尽自己所能，切实做好教书育人、科研、管理及其他各项工作，受到了师生的一致好评，学院特推荐其为十佳青年教职工。